新型コロナウィルス感染症の拡大に伴い、にわかに注目を浴びた「オンラインレッスン」について、ピアノ指導者の方々の認識を緊急調査したのが2020年3月5日のことでした。

その後、4月6日に「今、わたしたちにできること Stay at Home, Keep on Music」のサイトを開設。「どこにいても、音楽と歩みつづける。」をモットーに、全国から届く様々な情報を実に100件以上の記事として掲載してきました。当初は一時的な対策として試行錯誤され始めた「オンライン」でのレッスンやセミナー、演奏も、コロナ禍が長期化するにつれ、「新たな日常」としてピアノにまつわる環境をこの一年で大きく変えてきました。

この度、ピアノ指導者の方々へ「コロナ禍の１年を振り返る」アンケートを実施し、205名の先生方から真摯なご回答をいただきました。（2021/4/14現在）

サイトの閲覧数から見ると、ピアノ指導者が注目していたオンラインでのレッスン情報に加え、おうち時間の充実を求めたピアノ学習者、ピアノ愛好家たちの「マイピアノ」や「おんがくぬりえ」へのニーズが高かったことが分かります。

毎週の対面レッスンへの代替として、実際にオンラインレッスンに取り組まれた方が多かったことが分かります。また、コロナ禍の長期化に伴い、「とりあえず今だけ」という視点から、「新しい生活様式」を見据えて、「オンラインセミナー」「オンライン配信の視聴」「オンラインでの演奏発表」といったものを、新しい学びのスタイルとして取り入れようという、中長期的な視点へと広がっていったことが分かります。

この１年で導入したことの上位に、新しい試みとして始められたオンラインセミナーがランクインしました。ピアノ指導者の「学びを止めない」姿勢を応援すべく、3月までに461回のオンラインセミナーが開催されました。

また、Youtubeを中心とした音楽のオンライン視聴が習慣として入って来た年でもあり、ピティナでも入賞者コンサートやコンペティションG級・Pre特級・特級のライブ配信、日曜朝のピティナ・コンサートプレミアのスタートなど、ピティナYoutubeチャンネルの活用が飛躍的に伸びた一年でした。

さらに、受け身ばかりではなく、教室のホームページや情報発信のオンライン化、発表会や弾きあい会にオンラインを活用するなど、指導者自らが発信源となり、ピアノ教室の形態にもオンライン化が進んだことも分かります。

次回は、「オンラインレッスン、今はどうしている？」の回答を特集。

• 2020年6月実施アンケート『どうする？「新しい生活様式」のレッスン』回答記事（その１～その３）
• 2020年3月実施アンケート「緊急アンケート実施しました　今こそ活用したいオンラインレッスン」