大好評の連載「ピアノって本当に脳にいいの」でお馴染みの脳科学者・瀧靖之先生（東北大学加齢医学研究所教授）に、この「逆境」の時、ピアノ学習にどのようなスタンスで向き合うとよいか、ピアノ指導者・学習者の皆様へのヒントとエールが詰まった特別寄稿をいただきました。

【一番大切なのは、「高いハードル」や「できないこと」に目を向けるのではなく、「今できること」に注目し、「小さな目標」を作って1つ1つ達成していくこと】
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